为提升课堂质量，促进教师深入研究课程教学，加强相互交流学习，‌9月5日下午，建筑工程学院举行2025-2026-1学期第一次教研活动，活动共三个流程。鞠志祥院长主持，全体教师参加。

首先，徐萍副院长就开学第一周的课堂教学常规检查情况进行反馈，强调本学期的工作重点：要以强化教学管理为核心，进行巡视督导-课堂管理-班级协同-作业监控的全链条管理，构建起教学质量提升的闭环体系，系统推进课堂质量提升工程。鞠志祥院长强调，巡视教师要强化过程督导、任课教师要夯实课堂主责、班主任要深化协同育人、教研室主任要严把作业质量关口，构建四位一体的协同机制。

接下来，按教研室分组进行学期常规教学工作检查，重点检查开学二周教案及各课程学期教学进度计划表。从完整性、规范性、科学性等方面展开自查、互查、抽查等方式并反馈老师进行调整。

最后，张啸老师进行了“《工程制图与CAD》优质教材建设”项目结项汇报，从整体设计、思政融入、平台建设、配套资源等四个方面对团队合作的成果进行了总结和介绍。该项目建设以“理实一体，技能衔接”为主轴，对标规划教材的要求，对项目建设的目标，重难点及建设模式进行了介绍。《工程制图与CAD》在建设过程中，为配合实践一线的岗位需求，与行业企业专家进行了深度合作，并融入一线前沿的工程案例和实操技能。思政融入本着润物细无声的原则，与专业课知识进行了有机融合，建立思政案例资源库，以图文，视频等多种方式进行思政教育。同时建设配套教材的课程资源平台，包含课件，工程案例，习题库，实操微课及三维动画等资源。教材的建设取得了一定成果，获得了校内外师生、企业专家和出版社的肯定。

此次教研活动明确了新学期教学教研工作的方向与要求，也展示了学院在课程与教材建设方面的扎实成果。全院教师将以此次活动为起点，以更加饱满的热情和务实的作风，投入到新学期的各项教学工作中，携手共进，为推动学院人才培养质量再上新台阶而持续奋斗。（图/文 徐江岑）