为深入贯彻新时代教师职业行为准则，全面提升教师思想政治素养与职业道德水平，建筑工程学院于9月19日下午组织全体教师开展了“筑牢师德根基，培育时代新人”为主题的师德专题教育培训。

首先，徐萍副院长带领全体教师围绕师德学习材料《新时代中小学教师职业行为十项准则》、江苏省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》实施细则等重要文件，系统学习了“两个确立”、“两个维护”、“四个意识”、“四个自信”等核心内容，进一步明确了教师的政治责任和使命担当，坚定理想信念，涵养高尚师德，争做“四有”好老师，当好学生成长的“引路人”。教师们认真聆听、积极讨论，纷纷表示要将师德规范内化于心、外化于行，以实际行动弘扬教育家精神。

接着，学院以教研室为单位分组讨论学习，并开展交流分享。张英、陈文娇、姜敏、张啸四位老师代表各教研组分享学习心得。张英老师分享了关于“四个引路人”的见解，这四个引路人包括：做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。陈文娇老师说到，师德师风即是评价教师职业操守的基本准则，更是规范其言行举止的内在要求。职业院校是培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地，教师应以技术精湛和专业精进为追求，在教育教学过程中，引导学生养成严谨专注、爱岗敬业、精益求精和追求卓越的品质。姜敏、张啸老师寄望全体教师通过本次培训，深入领悟师德真谛，将所学转化为实践动力，以更高标准自我要求，践行以德立身、以德立学、以德施教的理念，以匠心，育匠人，筑未来，共同为学校的高质量发展及建筑业的转型升级贡献力量。

最后，鞠志祥院长总结强调，各位教师务必增强立德树人的责任感与使命感，严守行为底线，提升职业素养，以更加饱满的热情、更加务实的作风，全身心投入教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人倾尽全力。接下来，建筑工程学院将持续强化师德师风建设，常态化推进师德教育培训，助力教师队伍高质量发展，为构建教育强国筑牢坚实的师资基石。(文/袁园 图/徐江岑)